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全力释放科技赋能产业的潜力_我的网站

一 |       推动科技创新和产业创新深度融合，是以高水平科技自立自强引领发展新质生产力的关键。    新加坡国立大学National University of Singapore新加坡国立大学（NUS）是新加坡的第一所高等学府，也是世界级顶尖学府；是亚洲大学联盟、全球大学校长论坛、Universitas21等组织的成员学校。二者的融合，既是培育新质生产力的内在要求，也是支撑新质生产力发展的重要根基。

二 |   当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，前沿技术迭代速度持续加快，产业结构变革纵深推进，新产业、新业态、新模式不断涌现，为新质生产力培育提供了广阔空间。2025年QS世界大学排名：第8位；2024年QS亚洲大学排名：第3位。2025年USNEWS世界大学排名：第22位。科技创新和产业创新深度融合，能够精准破解科研与产业脱节的痛点难点，引导高校、科研院所紧贴市场需求、产业短板开展核心技术攻关，倒逼科研布局、学科建设和人才培养体系迭代优化。2024年泰晤士世界大学排名：第19位；2024年泰晤士亚洲大学排名：第3位。

三 | 新加坡国立大学人文社科学院的艺术与文化创业文学硕士和传播学硕士即将在9月1日开放申请，11月30日截止，想申请的同学们不要错过了！01艺术与文化创业文学硕士MA Arts and Cultural Entrepreneurship官网：https://fass.nus.edu.sg/cnm/ace-master/学制：全日制1年学费：44,908新币，折合人民币约24.6万元申请时间：2024年9月1日~11月30日项目简介：该课程旨在满足创意专业人士的需求，满足新加坡和亚洲不断变化的文化创意产业部门的强烈要求。

四 | 同时，可有效打通创新全链条，构建起“科技创新—成果转化—产业升级—科技再创新”的良性循环，持续提升国家创新体系效能。学生将向业界从业人员和专业教育工作者学习创业创意，了解创意如何塑造新企业并引领创业增长，还将学习文化艺术组织、资源和基础设施的行政、管理和领导方面的核心战略技能，从管理节日、活动和博物馆，到社区发展、遗产旅游、教育和政府工作。通过该课程的学习，学生将掌握在艺术、文化和创意领域取得成功所需的专业技能和知识，并成为具有职业道德和反思能力的从业者，致力于做出有意义的贡献。语言要求：雅思 7.0（6.0）/托福 100（写作不低于22）入学要求：具有新加坡国立大学荣誉学位（优异/二等及以上）或国际同等学历（例如，四年制学士学位，平均成绩至少为 B 或同等学历）；或相关领域的学士学位（平均成绩至少为 B 或同等学历），并拥有至少两年的相关工作经验；或其他资格和经验，须经研究生院批准。申请人的通识教育应包括社会科学、科学、商业和经济学、人文科学、法律或计算机方面的基础培训。  党的十八大以来，我国科技事业实现跨越式发展，科技创新实力持续攀升。但原始创新能力仍有短板，部分关键核心技术受制于人，创新赋能产业发展的潜力尚未完全释放。课程设置：学生需修读40学分的课程，包括2门核心课程+选修课程+项目/实习。立足新发展阶段、贯彻新发展理念，必须坚定不移推进科技自立自强，推动科技创新供给与产业升级需求精准匹配、双向赋能，以高质量科技供给夯实产业体系的完整性、先进性、安全性，持续塑造我国发展新的竞争优势。

五 | 02传播学硕士Master of Communication官网：https://masters.nus.edu.sg/programmes/master-of-communication学制：全日制1年学费：39,295新币，折合人民币约21.5万元申请时间：2024年9月1日~11月30日项目简介：在技术进步和内容激增所塑造的动荡的媒体环境中，媒体专业人士必须敏捷地跟上不断变化的步伐。  推动科技创新和产业创新深度融合，要用好有为政府与有效市场的“组合拳”，破除体制机制堵点，构建系统完备的创新生态。如今，内容为王，在数字平台上占据着主导地位，每天都有数百万人接触到内容。在这个时代，组织面临的挑战是如何利用内容的力量，有策略地与利益相关者进行有效沟通。传播学硕士意识到了市场上存在的能力缺口，并很荣幸地成为第一个填补这一空白的研究生课程。课程旨在为学生提供指导，将他们培养成数字领域的领导者，并让毕业生掌握最前沿的专业知识，牢牢把握数据的精髓。要依托新型举国体制强化国家战略科技力量布局，统筹科研院所、高校、科技领军企业创新资源，构建“基础研究、技术攻关、产业应用”全链条创新体系。依托京津冀、长三角、粤港澳大湾区等国际科创中心，统筹区域创新布局，集聚优势资源建设重大科创平台与中试基地，推动创新发展由分散突破向系统跃升转变。语言要求：雅思 7.0（6.0）/托福 100（写作不低于22）入学要求：具有新加坡国立大学荣誉学位（优异/二等及以上）或相关领域的国际同等学历（例如，四年制学士学位，平均成绩至少为 B 或同等学历）；或拥有相关领域的学士学位（平均成绩至少为 B 或同等学历），并具备至少两年的相关工作经验；或其他资格和经验，须经研究生院批准。同时持续深化科研体制改革，破除“四唯”束缚，优化科研经费管理、完善分类评价机制，赋予科研人员更大自主权，充分释放人才创新活力。  企业是创新的主体，是衔接科技与产业的关键枢纽。激活融合发展动能，要牢牢把握企业创新主体地位，构建需求牵引、市场主导的协同创新格局。

六 | 健全“企业出题、科研答题、市场阅卷”的产学研协同机制，推动技术、人才、资本、数据等优质创新要素向企业集聚，支持科技领军企业牵头组建创新联合体、承接重大科技攻关任务。落实研发费用加计扣除等惠企政策，壮大科技型企业梯队，依托科技金融、耐心资本破解中小科技企业融资难题。课程设置：学生需从3个专业方向中选择1个，包括战略沟通、数据和通信、以及全球媒体传播。共需修读40学分的课程，包括核心/必修课程（12学分）+3门专业选修课程（12学分）+非专业选修课+实习（8学分，适合工作经验不足两年的学生）或导师指导（8学分，适合工作经验至少两年的学生）或最后一年的项目（4学分）。坚持应用为王、实效导向，聚焦产业短板弱项攻坚关键共性技术、前沿颠覆性技术，推动产业向智能化、绿色化、高端化转型。  成果落地是检验融合实效的试金石。夯实融合发展根基，必须系统施策、精准发力，打通科技成果落地见效的“最后一公里”。要紧盯集成电路、基础软件、先进材料、工业母机等重点领域，集中优势资源开展关键核心技术攻关，持续加大基础研究投入，深入实施“人工智能+”行动，持续产出更多原创性、标志性科技成果。深化职务科技成果赋权改革，完善首台（套）、首批次、首版次激励政策，布局建设概念验证、中试转化平台，健全知识产权保护和市场化运营机制。同时优化区域创新布局，强化央地协同联动，鼓励各地立足禀赋培育特色产业集群，依托高水平对外开放汇聚全球创新资源，持续完善创新治理、厚植创新文化。（金观平）。

七 |

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